Перейти к содержимому
-
Subscribe to our newsletter & never miss our best posts. Subscribe Now!
Детский университет

Блог

Детский университет

Блог

  • Главная
  • Главная
Закрыть

Поиск

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Subscribe
Блог

«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху

2 Минут чтения
0
«Воевать с ИИ бессмысленно»: Александр Савенков о детстве в новую эпоху

Современные дети растут в мире, где искусственный интеллект стал частью обычной жизни: он помогает искать информацию, подсказывает решения, участвует в обучении и даже в повседневном общении. Для ребенка это не «чудо техники», а почти такой же естественный фон, как интернет, смартфон или голосовой помощник. Из-за этого меняется не только образовательная среда, но и сам опыт взросления. Чем детство в эпоху ИИ принципиально отличается от детства в другие эпохи? Об этом поговорили в выпуске шоу «Агора», участником которого стал директор института педагогики и психологии образования МГПУ, академик Российской академии образования, доктор педагогических и психологических наук, профессор Александр Савенков. «На протяжении моей жизни сменилось несколько эпох. Я жил в условиях индустриального детства: мы пили воду из-под кранов, гоняли на велосипедах без щитков и шлемов, прыгали с гаражей и так далее. Потом началась эпоха цифровизации и значительная часть детской жизни стала проходить в виртуальной среде. Теперь мы столкнулись с новым вызовом — приходом искусственного интеллекта. Наступил новый этап. И совершенно очевидно, что наше детство, наше образование уже никогда не будут прежними. Воевать с ним бессмысленно, запрещать — глупо. Надо учиться с этим жить» Особое внимание спикеры уделили правилам цифровой гигиены и роли школы в эпоху ИИ. Эксперты обсудили необходимость перестройки процесса обучения, чтобы развивать у детей фильтрацию информации и критическое мышление. «Некоторая система забирает часть наших когнитивных функций. Речь идет и о детях и о взрослых. Если мы их кому-то делегируем, значит сами их не эксплуатируем и утрачиваем. А раз это происходит, это должно как-то восполняться. Здесь возникает проблема, что если мы утрачиваем свои физические возможности, мы это ощущаем и готовы об этом говорить. А если я стал хуже думать, готов ли я сознаться в этом себе и другим? Для того, чтобы это было возможно, я должен иметь метакогнитивные способности. Теперь возвращаемся в школу. У нас есть уроки физкультуры. А есть ли у нас уроки когнитивного развития? А где развивают метакогниции? Такого нет, а искусственный интеллект уже здесь» 🦠 Коронавирус:горячая линия ситуационного центра Минобрнауки +7 (495) 198-00-00

Источник: mgpu.ru — www.mgpu.ru/voevat-s-ii-bessmyslenno-aleksandr-savenkov-o-detstve-v-novuyu-epohu/

Метки:

савенков
Автор

admin

Подпишись на меня
Другие статьи
Рособрнадзор возобновил национальные исследования качества образования после кибератак
Назад

Рособрнадзор возобновил национальные исследования качества образования после кибератак

31 октября прошел запланированный обход территории района
Далее

31 октября прошел запланированный обход территории района

Нет комментариев! Будьте первым.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Свежие записи

  • Рассказываем, как правильно подготовить ребенка к школе в домашних условиях
  • Как подготовить ребенка к школе и разобраться в документах: полный гайд по приему в первый класс
  • Искусственный интеллект в школе: умный помощник или угроза обучению
  • МТС принимает заявки на обучение в Школе аналитиков данных
  • «Работаю в школе, потому что хоть что-то получаю, а новую работу пока не нашла»

Свежие комментарии

Нет комментариев для просмотра.

Архивы

  • Ноябрь 2026

Рубрики

  • Блог
Copyright 2026 — Детский университет. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme