Перейти к содержимому
-
Subscribe to our newsletter & never miss our best posts. Subscribe Now!
Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
Закрыть

Поиск

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Subscribe
Блог

Нейрохирург назвал вопросы главным двигателем развития мозга ребенка

1 мин. чтения
0
Нейрохирург назвал вопросы главным двигателем развития мозга ребенка

Нейрохирург Олейников назвал вопросы главным двигателем развития мозга ребенка Почему дети задают миллионы вопросов, объяснил в эфире программы «Родительский контроль» на Радио РБК детский нейрохирург Борис Олейников. «Почему небо синее? Почему трава зеленая?

Это вам поможет
  1. Как научить ребёнка делать уроки самостоятельно и повысить успеваемость? Тратя на это всего 15 минут в день.
  2. Курсы подготовки к ЕГЭ с гарантией результата
  3. Курс "Оторвите школьника от гаджетов"
  4. Онлайн-школа для детей с 1 по 11 класс (ТОП)
  5. Занятия с репетитором онлайн

А что будет, если я проглочу камень? Это может быть утомительно, особенно когда вы устали. Но наука говорит нам: вопросы — это главный двигатель развития мозга ребенка», — уточнил нейрохирург. Когда ребенок задает вопрос, активируются его префронтальная кора (отвечает за планирование), гиппокамп (отвечает за память), область Вернике (понимание) и зона Брока (речь). Задавая вопрос, ребенок не просто получает информацию, он строит нейронные связи между уже известным и новым. Когда взрослый ему отвечает, то дофаминовая система ребенка получает награду. «Я спросил, мне ответили, мир стал понятнее — это закрепляет мотивацию к обучению на всю жизнь», — продолжил врач. Кроме того, через вопросы ребенок устанавливает контакт с родителями. Он проверяет, рады ли они ему, слышат ли они его, важен ли он для них. Первое: не отмахиваться от вопроса. Фразы «Отстань», «Потом», «Не сейчас» являются сигналом «Твои вопросы мне не важны». Со временем ребенок перестанет спрашивать, и тогда родитель теряет главный канал связи с ним. Второе: если родителю некогда, то он должен сказать об этом ребенку честно. Например: «Я сейчас очень устал. Давай я отвечу на этот вопрос после ужина. Я запишу его, чтобы не забыть». Это учит ребенка уважать границы, но не терять при этом любопытство.

Источник: rbc.ru — www.rbc.ru/life/news/6ae97f463783f8c91dc64166

Метки:

вопросы
Автор

admin

Подпишись на меня
Другие статьи
Опыт Китая и мировое развитие: CMG и посольство КНР провели в Москве мероприятие глобального ...
Назад

Опыт Китая и мировое развитие: CMG и посольство КНР провели в Москве мероприятие глобального …

Девять проектов комплексного развития территорий реализуют в Чувашии
Далее

Девять проектов комплексного развития территорий реализуют в Чувашии

Нет комментариев! Будьте первым.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Свежие записи

  • До 75% новостроек сдавались с задержкой в 2025 году. Регионы-антилидеры
  • Российские фигуристы вылетели домой после турнира в Алма-Ате с задержкой рейса на 1,5 часа
  • Игра с 7-секундной задержкой в лайв-ставках! 8 задержанных по делу о мошенничестве на миллионы лир
  • Матч между ЦСКА и «Спартаком» начался с 15-минутной задержкой
  • Матч 12-го тура РПЛ между ЦСКА и «Спартаком» начался с 15-минутной задержкой

Свежие комментарии

Нет комментариев для просмотра.

Архивы

  • Ноябрь 2026

Рубрики

  • Блог
Copyright 2026 — Детский университет. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme
О проекте  ·  Контакты  ·  Политика конфиденциальности