Перейти к содержимому
-
Subscribe to our newsletter & never miss our best posts. Subscribe Now!
Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
Закрыть

Поиск

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Subscribe
Блог

Умный дом с инопланетным мозгом: как система учится и адаптируется

2 Минут чтения
0
Умный дом с инопланетным мозгом: как система учится и адаптируется

Я тут месяц назад завёл себе дома «инопланетный мозг» — умную систему, которая создаёт себя сама. Буквально выращивает свои новые органы самостоятельно. Вообще, это для меня самого звучит как запредельно фантастическая фигня, но это работает.

Это вам поможет
  1. Бесплатник "Подготовка к школе"
  2. Онлайн-курсы подготовки к ОГЭ 2026/2027 в группах в среднем по 5 человек
  3. Платные: Подготовка к ВПР и ОГЭ для 8 класса
  4. Как научить ребёнка делать уроки самостоятельно и повысить успеваемость? Тратя на это всего 15 минут в день.
  5. Онлайн-школа для детей с 1 по 11 класс (ТОП)

Что это такое по сути. «Умный дом», где каждый модуль появляется не по моему распоряжению, а самозарождается в буквальном смысле этого слова. Если мы с вами возьмём одно и то же стартовое «зёрнышко», то через несколько месяцев наши умные дома уже будут очень сильно отличаться. И не потому, что мы там как-то ставили разные задачи, а потому, что система наблюдает за нами и учится делать максимально комфортной жизнь каждой конкретной семьи. Как это работает сегодня. Вот я поставил домой умный выключатель для бойлера. Система видит, что в доме появилось новое устройство, и начинает его исследовать. «Так, ага, новая железка… посмотрим… Кто производитель, что умеет. Ага, понятно, выключатель, работает по вайфаю… А что с ним делают хозяева? Ага, утром включают, а потом он сам выключается через заданный промежуток… Так, понятно, выключателем пользуются в основном по утрам». Через неделю наблюдений за устройством эта штука приходит ко мне и спрашивает: То есть система изучила привычку и поняла паттерн поведения. Я ж говорю — «инопланетный мозг». Немного углублюсь в тему про доверие. Есть устройства, которым можно работать без человека, например, очистителю воздуха. А есть те, у которых коридор «свободы действий» очень узкий. Поэтому для любого нового органа есть лестница со ступеньками. Сначала смотрим, потом пробуем, потом управляем. Например, посудомойка в первую неделю только говорит «цикл закончен» или «соль кончилась». Потом пробует, типа «я бы сделал так», но не делает. Например, для музыки смотрит громкость и говорит: «Время позднее, я бы убавил звук». До этого этапа каждый орган растёт сам по себе, я его не трогаю. Переход на следующие уровни может быть только по моему разрешению. «Управление» — исполнение моих команд, и «Полный доступ» — управление по заданным и согласованным сценариям без человеческого участия. Опасные устройства не имеют полного доступа, они включаются только людьми. Система может их только выключить или поставить на паузу. А я тут выступаю в роли эдакого Паганеля, натуралиста-естествоиспытателя, и смотрю, как эта штука сама себя создаёт. Понимаете, да? Любой софт до этого момента в моей жизни заставлял меня переучиваться под логику его создателей. А тут я учусь делать софт, который сам выращивается под мои персональные привычки и потребности. И вот только теперь я начал понимать, что такое настоящий умный дом, когда набор разрозненных решений начал жить не тупой автоматизацией «если… то», а у электронного дворецкого появилась свобода наблюдать и проактивно действовать через самостоятельно выращенные им же самим органы. На сайте Scaling Club выложил blueprint системы, его можно скачать и попробовать самому построить такое же. Для успеха понадобятся платный Клод или Кодекс и пара свободных вечеров. P.P.S. Идею «ксеноморфного софта» подглядел у Серёжи Рыжикова из Битрикса.

Источник: vc.ru — vc.ru/id15119/3239439-umnyy-dom-s-inoplanetnym-mozgom

Метки:

учиться
Автор

admin

Подпишись на меня
Другие статьи
Минимальное пособие по уходу за ребенком вырастет: Соцфонд озвучил прогноз на 2027 год
Назад

Минимальное пособие по уходу за ребенком вырастет: Соцфонд озвучил прогноз на 2027 год

Один ИИ-ассистент на три мессенджера: зачем мы держим память на своём сервере и получили на неё ...
Далее

Один ИИ-ассистент на три мессенджера: зачем мы держим память на своём сервере и получили на неё …

Нет комментариев! Будьте первым.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Свежие записи

  • Секреты развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
  • Консультация для родителей «Развитие математических способностей у дошкольников 4–5 лет»
  • «Развитие образной речи дошкольников». Самообразование
  • Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством …
  • Формирование и развитие логического мышления у детей через дидактические игры и упражнения

Свежие комментарии

Нет комментариев для просмотра.

Архивы

  • Ноябрь 2026

Рубрики

  • Блог
Copyright 2026 — Детский университет. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme
О проекте  ·  Контакты  ·  Политика конфиденциальности