Как выучить таблицу умножение без слёз и зубрёжки: приёмы, которые реально работают

Бесконечные столбики примеров на обратной стороне тетрадки. Один вид этих цифр способен вогнать в отчаяние даже самого энергичного школьника. Родители хватаются за голову, дети — за планшет.

А ведь таблицу умножения можно выучить за неделю. И не зазубрить, а понять. Разница — огромная. Стандартная таблица умножения, которую печатают на тетрадках, — это пытка. Десять столбиков по десять примеров. Сто цифр, которые нужно запомнить. Ребёнок смотрит на это и закрывается. Берите маркер и перечёркивайте. Глаза ребёнка — и покажите ему таблицу Пифагора. Это квадрат, где по горизонтали и вертикали расположены числа от 1 до 10. На пересечении строки и столбца — результат умножения. Наглядно, логично, понятно. Чтобы найти 3 × 4, достаточно провести мысленно линии от трёх и четырёх. Ответ — 12. Без лишних цифр. Объясните ребёнку: от перемены мест множителей результат не меняется. 3 × 4 = 4 × 3. Это свойство коммутативности. Звучит сложно, но на деле — просто. Посчитайте вместе: в таблице 100 примеров. Но с учётом коммутативности уникальных — всего 55. Почти в два раза меньше. Если знаешь 4 × 7, не надо учить 7 × 4. Это уже известно. Меньше цифр — меньше стресса. Больше понимания — больше уверенности. Возьмите распечатку таблицы Пифагора и цветные карандаши. Попросите ребёнка закрасить прямоугольник со сторонами 2 и 4 клетки. В нём 8 клеток. 2 × 4 = 8. Следующий прямоугольник — 3 × 5. В нём 15 клеток. Снова считаем. Когда ребёнок видит умножение как площадь, он перестаёт запоминать абстрактные цифры. Он видит фигуру. Визуальная память включается. И ответ всплывает сам собой. Умножение на 1 — число остаётся тем же. На 2 — это просто удвоение. На 5 — все ответы заканчиваются на 5 или 0. Если умножать чётное число на 5, результат — половина этого числа с нулём на конце. 6 × 5 = 30. Работает. Умножение на 9 — особый случай. 2 × 9 = 18. Сумма цифр 1 + 8 = 9. 3 × 9 = 27. Сумма 2 + 7 = 9. Так всегда. На 10 — просто приписываем ноль. Десять закономерностей — и больше половины таблицы уже не надо учить. Не пытайтесь выучить всё за один вечер. Разбейте на части. День — умножение на 1, 2 и 3. Ещё день — на 4 и 5. Затем на 6 и 7. И последний — на 8 и 9. Когда ребёнок освоил один блок, переходите к следующему. И повторяйте пройденное. Сначала по порядку, потом вразброс. Увеличивайте темп постепенно. Пусть отвечает быстрее, но без давления. Купите или распечатайте несколько ярких плакатов с таблицей умножения. Развесьте в детской, над рабочим столом, на холодильнике. Ребёнок будет видеть их каждый день. Подсознательно запоминать. И цепляться взглядом за цифры, даже когда не учит. Фокус с кубиками. На каждой игральной кости сумма точек на верхней и нижней гранях равна 7. Если ребёнок бросает три кубика, нижних граней не видно. Но ответ известен заранее: 3 × 7 = 21. Пусть покажет этот фокус друзьям. И запомнит умножение на 7 навсегда. Фокус с пальцами для умножения на 9. Поверните ладони к себе. Пронумеруйте пальцы…

Источник: belnovosti.by — www.belnovosti.by/deti/kak-vyuchit-tablicu-umnozhenie-bez-slyoz-i-zubryozhki-priyomy-kotorye-realno-rabotayut