Эксперт Рассолова дала советы по подготовке к итоговому сочинению

Учитель русского языка и литературы школы № 1 города Великие Луки напомнила, что итоговое сочинение является допуском к ЕГЭ и оценивается по системе «зачет/незачет». Учитель русского языка и литературы школы № 1 города Великие Луки напомнила, что итоговое сочинение является допуском к ЕГЭ и оценивается по системе «зачет/незачет». МОСКВА, 7 ноября. /ТАСС/. Итоговое сочинение является допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ), и для успешной сдачи важно готовиться системно и не бояться чистого листа. Об этом сообщила ТАСС эксперт Минпросвещения, учитель русского языка и литературы школы № 1 города Великие Луки Псковской области Татьяна Рассолова. «Итоговое сочинение — это допуск к ЕГЭ, работа оценивается по системе “зачет/незачет”. Чтобы уверенно получить зачет, готовиться лучше системно. Главное — не бояться чистого листа и не воспринимать итоговое сочинение как что-то непреодолимое. Внимательно прочитайте тему, не торопитесь с выводами, дайте себе время подумать. Важно уметь самостоятельно рассуждать, аргументировать свою позицию и подкреплять примерами из литературы», — сказала Рассолова. По словам эксперта, подготовка должна быть поэтапной. Школьникам рекомендуется изучить направления тем, собрать «банк аргументов» (подобрать 2−3 произведения под каждое направление) и вести читательский дневник. Кроме того, важно тренироваться писать полные сочинения хотя бы раз в неделю, строго соблюдая критерии и анализируя допущенные ошибки. Для построения сочинения предлагается следующая структура: вступление с формулировкой тезиса, первый аргумент с анализом эпизода и микровыводом, второй аргумент (при необходимости) и заключение. В заключении важно обобщить сказанное, но не вводить новые аргументы. Классические произведения русской литературы, подходят сразу к нескольким направлениям тем итогового сочинения. По словам педагога, «Капитанская дочка» А. С. Пушкина раскрывает темы чести, выбора и верности принципам. «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова подходит для тем о внутреннем конфликте и судьбе. «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского затрагивает нравственный выбор и раскаяние. «Война и мир» Л. Н. Толстого иллюстрирует истинный патриотизм и нравственные ориентиры. Также в список универсальных текстов вошли рассказы А. П. Чехова («Человек в футляре», «Ионыч») о деградации личности и «Судьба человека» М. А. Шолохова о стойкости и человечности. Педагог советует использовать эти произведения для формирования аргументационной базы.

Источник: news.mail.ru — news.mail.ru/society/73004869/