Играем в чтение. Писатель Юлия Кузнецова о том, как научить ребёнка любить книги

Как научить ребёнка читать, чтобы он сам бежал на занятия и упрашивал: «Давай ещё буквы!»? Писатель и эксперт по детскому чтению Юлия Кузнецова, автор серии книг «Коля учится читать», вышедшей в издательстве «Архипелаг», уверена: азбука и зубрёжка алфавита здесь не помощники. Её метод — игра. Лепить буквы из пластилина, писать их на манке, искать «П» в воротах по дороге в сад и даже прятать согласные в «горячо-холодно». «Снобу» она рассказала о том, как превратить чтение в увлекательное приключение и почему гаджеты могут быть не врагами, а союзниками. Почему родители часто откладывают обучение ребёнка чтению? Кто-то не знает, с чего начать, кому-то страшно сделать что-то не так. Кто-то пробовал, купил одну азбуку, другую. Потом букварь: один, другой, третий. Но всё не получается наладить занятия дома. Часто ребёнок говорит: «Мне скучно, не люблю читать». А мама или папа могут подхватить: «Наверное, у нас ребёнок не гуманитарий, он у нас математик. Вон как ловко посчитал в уме, сколько будут стоить три мороженых!» Это серьёзное заблуждение иногда здорово портит жизнь детям. Так как же научить дошкольника читать? Желательно при этом, чтобы ребёнок сам бежал на занятия и упрашивал родителя с ним позаниматься. «Есть ли такой способ?» — недоверчиво спросят родители. Да, называется игра. Дошкольник готов играть во что угодно с утра до вечера (и пусть это будут не компьютерные игры или не только они). Но можно ли играть в чтение? Можно! Даже начинать чтение лучше в игре. Вот вы решили познакомить ребёнка с буквами. Ну хорошо, показали «А» и «О» — все всегда с них начинают. Что дальше? «Б»? А почему именно она? Потому что идёт по алфавиту? Но малышу всё равно, что там по алфавиту. Он даже не знает, что это. И знание алфавита не поможет ему научиться читать. Другое дело, если родители познакомят его с первой буквой его же имени. А ещё и слепят её из пластилина и поселят в картонном домике. Вот это да! Такая буква запомнится вмиг. У меня как раз есть рассказ об этом в книге «Коля учится читать. Буквы». Мама Юля предлагает сыну Коле слепить букву «К», а он просит слепить и букву «Ю», чтобы «К» и «Ю» дружили. Так начинается игра, которая вовлекает ребёнка. «Не можем же мы бесконечно лепить буквы из пластилина, — проворчит родитель. — Я, может быть, вообще пластилин не люблю». Не любите? Не страшно! Возьмите муку или манку, припылите ею стол. Пишите буквы на ней! Или покройте стол слоем пены для бритья. Ух, как весело будет писать буквы. А ещё буквы можно лепить на стенку в ванной во время купания, искать на улице («Вон ворота похожи на “П”! Это папина буква!»), писать друг у друга на спине. «А играть?» — напомнит родитель. Играть можно с буквами в «классики» или «горячо-холодно». Возьмите две буквы из любого материала и спрячьте. Попросите найти именно «Р», а не «О». Используйте «горячо-холодно» для подсказки. Такие занятия будут дошкольнику по душе. Играть можно и в буквы, и в слоги, и в слова. А когда ребёнок научится читать, важно не торопиться и подбирать книги под уровень и интерес. Можно сходить…

Источник: snob.ru — snob.ru/literature/igraem-v-chtenie-pisatel-iuliia-kuznetsova-o-tom-kak-nauchit-rebenka-liubit-knigi/