Перейти к содержимому
-
Subscribe to our newsletter & never miss our best posts. Subscribe Now!
Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
  • Главная
  • Контакты
  • О проекте
  • Политика конфиденциальности
Закрыть

Поиск

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Subscribe
Блог

55(1).6. Содержание обучения в 10 классе

2 Минут чтения
0

55(1).6. Содержание обучения в 10 классе. 55(1).6.1.

Это вам поможет
  1. Бесплатник "Как провести лето, чтобы оно стало точкой роста"
  2. Автовебинар "Как вовремя помочь ребёнку, пока стресс и перегрузки не убили интерес к учёбе"
  3. Подготовка к ЕГЭ с гарантией результата 11 класс
  4. Марафон "Как сделать телефона меньше, а оценки лучше"
  5. Курс обучения чтению "Словарики"

Общие сведения о языке. Культура речи. Общие сведения о языке. Введение в науку о языке. Язык как средство общения. Язык и речь. Язык и культура. Культура речи. Культура речи как раздел науки о языке, изучающий правильность и чистоту речи. Культура речи и ее основные аспекты: нормативный, коммуникативный, этический. Соблюдение норм речевого поведения в различных ситуациях и сферах общения. Основные коммуникативные качества речи и их оценка. Причины коммуникативных неудач, их предупреждение и преодоление. Культура учебно-научного и делового общения (устная и письменная формы). Культура публичной речи. Культура разговорной речи. Культура письменной речи. Основные признаки текста. Структура текста. Причинно-следственные связи в тексте. Абзац. Особенности диалогических и монологических текстов. Типы речи. Построение собственного высказывания с использованием различных типов речи. Анализ текстов разных стилей и жанров. Аспектная работа с текстами (языковедческая, речеведческая, культурологическая). Научный стиль. Особенности и основные жанры научного стиля: статья, словарная монография, доклад, лекция и другие Публицистический стиль. Особенности и основные жанры публицистического стиля: очерк, эссе, хроника, репортаж, интервью и другие Разговорный стиль. Особенности разговорного стиля. Художественный стиль. Особенности и основные жанры художественного стиля. Особенности литературно-художественной речи. 55(1).6.3. Лексика. Фразеология. Лексикография. Слово и его значение. Многозначность. Омонимия, синонимия, антонимия. Тематические группы слов. Правописание слов, регламентированных смысловым (дифференцирующим) принципом хакасской орфографии. Лексический состав хакасского языка (общетюркские, заимствованные слова). Неологизмы, архаизмы, диалектизмы, жаргонизмы. Хакасская лексикография. Фразеологизм, его структура, значение и происхождение. Особенности употребления фразеологизмов в устной и письменной речи. Звуки и буквы. Произношение и правописание. Хакасский алфавит, его история. Фонетические процессы. Смыслоразличительная функция звуков. Правописание слов, регламентированных фонетическим принципом хакасской орфографии. Орфоэпия. 55(1).6.5. Морфемика и словообразование. Морфема. Правописание слов, регламентированных морфемным принципом хакасской орфографии. Морфемный анализ слова. Смыслоразличительная функция морфемы. Словообразовательный анализ слова. Способы словообразования. Этимологический анализ слова. Принципы хакасской орфографии (фонетический, морфологический, традиционный). Понятие орфограмма. Трудные вопросы хакасской орфографии. Правописание заимствованных слов. Правописание морфем, правописание сложных слов, употребление прописных и строчных букв, правила переноса слов. Словоформа и ее грамматическое значение. Система частей речи. Имя существительное, его лексико-грамматические признаки и разряды. Категория принадлежности. Употребление имен существительных в устной и письменной речи. Имя прилагательное, его лексико-грамматические признаки и разряды. Употребление имен прилагательных в устной и письменной речи. Имя числительное, его лексико-грамматические признаки и разряды. Употребление имен числительных в устной и письменной речи. Местоимение, его лексико-грамматические признаки и разряды. Употребление местоимений в устной и письменной речи. Глагол, его лексико-грамматические признаки и разряды. Причастие и деепричастие. Неопределенная форма глагола. Употребление глагола и его функциональных форм в устной и письменной речи. Наречия и слова категории состояния. Их лексико-грамматические признаки и разряды. Употребление наречий и слов категории состояния в устной и письменной речи. Служебные части речи. Их лексико-грамматические признаки и разряды. Употребление служебных частей речи в устной и письменной речи. Междометия. Употребление междометий в устной и письменной речи.

Источник: consultant.ru — www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_452080/cafb20ec0abbb08d8c2ef30c6a1b4d0aadb3cd23/

Метки:

обучения
Автор

admin

Подпишись на меня
Другие статьи
В 2028 году в 9 классе собираются ввести обязательный «устный экзамен» по истории⁠⁠
Назад

В 2028 году в 9 классе собираются ввести обязательный «устный экзамен» по истории⁠⁠

Далее

24(1).4. Содержание обучения в 10 классе

Нет комментариев! Будьте первым.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Свежие записи

  • Российские гимнасты вылетели на чемпионат мира в Роттердаме с задержкой в 2,5 часа
  • Рейс из Москвы прибыл в Новосибирск с задержкой более 10 часов
  • Кинотеатр ответил зрителям, недовольным задержкой премьеры сериала «Айда!» про казанскую ОПГ
  • Пумы ходят по Амуру с задержкой, туристов просят перенести поездки в Хэйхэ
  • В МЧС напомнили о правилах безопасности в период холодов

Свежие комментарии

Нет комментариев для просмотра.

Архивы

  • Ноябрь 2026

Рубрики

  • Блог
Copyright 2026 — Детский университет. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme
О проекте  ·  Контакты  ·  Политика конфиденциальности