Как выучить таблицу умножения с ребенком

Таблицу умножения начинают учить во втором классе. Нередко школьникам задают это в качестве задания на лето, поэтому родителям приходится подключаться к процессу. РБК Life вместе с психологами и преподавателями разобрался, как помочь ученику запомнить умножение чисел.

Детский психолог, нейропсихолог Мария Суворова отмечает, что занятия по таблице умножения можно начинать с 5–7 лет. Если выстроить процесс обучения в игровой форме, ребенок лучше усвоит материал. «Таблица умножения — это объемный и абстрактный материал для ребенка. Многим детям она дается не сразу, и зачастую это приводит к зарождению нелюбви к математике. Перед началом занятий важно ориентироваться в первую очередь не на возраст ребенка, а на его умение складывать простые числа и быстро находить цифры в таблице. Если эти навыки освоены, можно приступать к изучению принципов таблицы умножения». Преподаватель математики Дарья Дейген советует объяснять школьникам материал по методу рисования таблиц, благодаря которому задействуется и зрительная, и моторная память. Нарисуйте или распечатайте сетку 10×10 клеток. Для примера возьмем умножение 3 × 4. Отсчитайте три клетки по вертикали и четыре по горизонтали, проведите от них пересекающиеся линии. Затем предложите ребенку раскрасить образовавшуюся между ними область и посчитать количество клеток в ней: 3 × 4 = 12. «Это старый, но золотой метод изучения и запоминания таблицы умножения. Позвольте ребенку выбрать для каждой цифры свой цвет ― так он почувствует себя более вовлеченным и сосредоточенным. Как только ребенок закончит писать и украшать таблицы умножения, попросите его прочитать их вслух как вперед, так и назад (3 × 4, 4 × 3)». «Эту методику умножения можно показывать в обычной жизни. Например, на прогулке: видим два ряда по пять деревьев — это 2 × 5 = 10. В таком формате будет еще интереснее», ― добавляет преподаватель математики и основатель онлайн-школы «Точка Знаний» Андрей Шелудько. Другой популярный способ запомнить таблицу ― рифма. Вспомните песню Михаила Пляцковского «Дважды два ― четыре» [1]. Помимо умножения на 2 и 4, в ней есть примеры с числами 3, 5, 6 и 8. Предложите ребенку выучить слова песни и пропойте их вместе под музыку. Расскажите и про другие рифмы: пятью пять ― двадцать пять, шестью шесть ― тридцать шесть, шестью восемь ― сорок восемь. Еще можно поискать таблицу умножения в стихах. Так, в книге Андрея Усачева есть строчки: «Один пингвин гуляет среди льдин, одинажды один ― один…» ― и другие рифмующиеся примеры. Бесконечные столбики с умножением чисел, которые обычно изображают на обратной стороне тетрадей, можно нарисовать проще ― в виде таблицы (или квадрата) Пифагора. Для этого вместе с ребенком напишите в столбик цифры от 1 до 10, затем продолжите ряд от 1 до 10 вбок. У вас получится поле из ячеек, ограниченное слева и сверху рядами цифр. Начните перемножать цифры из левого столбца и из верхней строки. Покажите ребенку, что верные ответы находятся на воображаемом пересечении вертикальных и горизонтальных линий. Для наглядности используйте ручки разных цветов. Обратите внимание ребенка на то, что числа можно умножать в любом порядке (4 × 6 и 6 × 4) ― ответ будет одинаковым. Так количество результатов вычислений, которое надо запомнить, сократится со 100 до 36. Тренировать заполнение таблицы Пифагора можно в…

Источник: rbc.ru — www.rbc.ru/life/news/667dae129a7947267b6d1b51