Гонки вместо рисования: как видеоигры тренируют мозг дошкольников

Психологи Падуанского университета выяснили, что одна получасовая сессия в гоночной видеоигре ускоряет работу внимания у пятилетних детей. В эксперименте участвовали 33 воспитанника итальянских детских садов, результаты опубликованы в Behavioural Brain Research. За три недели дети по очереди проходили три сценария: гонку с соперниками, головоломку и рисование.

После каждой сессии они решали тесты на переключение внимания и моторику. Гонки, в отличие от головоломки и рисования, дали эффект: дети начинали быстрее замечать новое и медленнее возвращаться к уже изученному, как это делают взрослые. С моторикой повторилось то же: после гонок ведущая рука заметно обгоняла вторую, то есть дети быстрее осваивали новое движение. По мнению исследователей, игра тренирует мозг за счет «вычислительной нагрузки»: непредсказуемый соперник заставляет постоянно обновлять предсказания и реагировать на неожиданность. Те же механизмы работают у детенышей млекопитающих в играх-вознях. Правда, эффект кратковременный, выборка небольшая, а пользу принесли только соревновательные заезды. Ранее сообщалось, что эндокринолог рассказала, когда ребенку с лишним весом нужны обследования. Врач краснодарской детской краевой клинической больницы Ирина Махрова назвала тревожные сигналы, на которые родители должны обращать внимание.

Источник: kubnews.ru — kubnews.ru/obshchestvo/2026/10/23/gonki-vmesto-risovaniya-kak-videoigry-treniruyut-mozg-doshkolnikov/