Коста-Рика сокращает школьный год до 180 дней, чтобы обучать учителей: условия смены календаря
С 2027 года школьная система Коста-Рики переходит на укороченный график: вместо привычных 200 дней дети будут посещать занятия 180 дней. Освободившееся время Министерство публичного образования (MEP) планирует отдать на повышение квалификации учителей. Власти рассчитывают, что такой маневр "перезагрузит" образовательный процесс, однако эксперты опасаются, что за изменением календаря скрывается банальная экономия.
Глава MEP Леонардо Санчес пояснил, что педагогический состав начнет работу раньше — с 8 февраля. Первые две недели отведены на интенсивное обучение, а вторая половина месяца — на институциональное планирование. Ученики же придут в классы 1 марта и завершат год 30 ноября. Реформа формально отменяет обязательства, принятые странами Центральной Америки еще в 60-х годах прошлого века. Теперь Коста-Рика ориентируется на собственные показатели, которые, к слову, оказались ниже международных. Так, средний стандарт ОЭСР для начальной школы составляет 186 дней, а для старшей — 183 дня. Новая модель Коста-Рики теперь проигрывает даже этим цифрам. Специалисты скептически оценивают пользу от сокращения дней, указывая на печальный опыт после пандемии и забастовок 2019 года. Прогресс в знаниях стоит на месте, а текущая организация занятий часто грешит неэффективностью. Дети нередко посещают всего два-четыре урока в день, что нивелирует пользу от длинного учебного года. "Для успеха нужны стабильные условия работы и инструменты, которые реально можно использовать в классе. Реформа 2027 года станет успешной только тогда, когда практические барьеры — от интернета в школах до стабильного финансирования — будут преодолены", — отметил учитель из школы в Сан-Матео-де-Алахуэле Хайми Замора Родригес. Особые сомнения вызывает методика обучения самих учителей. Ранее попытки внедрить онлайн-курсы провалились из-за отсутствия интернета в школах, а подбор кураторов часто зависел от личных связей, а не от профессиональных навыков. Без качественной технической базы любая "переподготовка" рискует остаться лишь формальностью. Эксперты предупреждают, что реформа проходит на фоне жесткой фискальной политики. Бюджетные ножницы уже прошлись по школьному питанию, транспортным расходам и стипендиям. Больше всего пострадали центры раннего развития CEN-CINAI, лишившись части финансирования. "Сокращение учебного времени может стать лишь оправданием для дальнейшей экономии средств, ослабляя роль школы как места социальной защиты", — подчеркнула экс-министр образования Сонья Марта Мора Эсканте. Последние данные тестирования PISA подтверждают системный кризис: результаты 15-летних учеников Коста-Рики по математике и чтению все еще ниже среднего уровня ОЭСР. Пока количественные изменения не подкреплены инвестициями в инфраструктуру, шансы на прорыв выглядят призрачно. Власти заявляют о необходимости высвободить время для повышения квалификации учителей и улучшения качества планирования уроков. После реформы количество учебных дней в Коста-Рике (180) станет ниже среднего показателя стран ОЭСР (183-186 дней). Немецкие солдаты столкнулись с феноменом, превратившим обычные лесные массивы в бездонную ловушку, где бесследно растворялись целые армейские батальоны. Эл № ФС77-72263 выдано РКН 01.02.2018. Учредитель: В.В. Горшенин. Главный редактор: И.С. Новикова. Контакты: +7 (499) 641-41-69, 105066, а/я №26 (для официальных обращений), home@pravda.ru, 105066, Москва, ул. Александра Лукьянова, д. 3 Copyright © 1999-2026, технология и дизайн принадлежат ООО «Техномедиа». Материалы сайта предназначены для лиц старше 18 лет (18+). *Meta Platforms признана экстремистской организацией и запрещена, как и принадлежащие ей Facebook и Instagram.
Источник: pravda.ru — www.pravda.ru/news/world/2439531-kosta-rika-shkolnyy-kalendar-180-dney-obuchenie-uchiteley/
