Перейти к содержимому
-
Subscribe to our newsletter & never miss our best posts. Subscribe Now!
Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

Детский университет

Развитие и обучение детей: практические материалы для родителей и педагогов

  • Главная
  • Диагностика
  • Чек-лист
  • О проекте
  • Контакты
  • Главная
  • Диагностика
  • Чек-лист
  • О проекте
  • Контакты
Закрыть

Поиск

  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
Subscribe
Блог

Полевое сопровождение в B2B: почему руководителю иногда полезнее промолчать на встрече с клиентом

3 Минут чтения
0
Полевое сопровождение в B2B: почему руководителю иногда полезнее промолчать на встрече с клиентом

Когда я работал менеджером в Hilti, руководитель ездил со мной на реальные переговоры. Спустя годы я сам стал сопровождать сотрудников и понял: самое сложное в этой работе — не научить менеджера продавать, а удержаться от желания продать вместо него. Руководитель отдела продаж едет на встречу вместе с менеджером.

Это вам поможет
  1. Python и нейросети для школьников
  2. Бесплатник "ЕГЭ/ОГЭ на нужный балл без стресса и зубрёжки"
  3. Поступите в онлайн -школу
  4. Школа программирования для детей
  5. Курсы подготовки к ЕГЭ с гарантией результата

Сотрудник подготовился, знает клиента, примерно понимает задачу и начинает переговоры. Через некоторое время клиент задаёт сложный вопрос. Менеджер отвечает не совсем точно. Руководитель понимает, что сам мог бы объяснить лучше, и подключается. Потом отвечает ещё на один вопрос, задаёт свой, продолжает разговор. Через десять минут встречу фактически ведёт уже руководитель. Возможно, переговоры проходят успешно. Клиент доволен, удалось договориться о следующем шаге. Но возникает вопрос: кого мы сейчас развивали — менеджера или руководителя? На первый взгляд совместный выезд состоялся. На практике полевого сопровождения могло вообще не быть. Я хорошо понимаю, почему так происходит. Особенно когда руководитель имеет большой опыт переговоров и заранее видит, куда движется разговор. Именно поэтому хочу поделиться собственным опытом. С полевым сопровождением я впервые познакомился ещё во время работы менеджером в Hilti. Руководитель ездил со мной на реальные встречи с клиентами. Мы заранее обсуждали задачу, определяли, чего хотим добиться, затем я проводил переговоры, а после встречи мы разбирали произошедшее. Для меня это было важной частью профессионального развития. Одно дело — когда тебе рассказывают на обучении, как правильно задавать вопросы, выявлять потребности или работать с возражениями. И совсем другое — когда ты только что вышел с реальных переговоров, помнишь каждую сложную ситуацию и можешь вместе с руководителем разобраться, что произошло. Позже я уже сам стал использовать этот подход при работе с сотрудниками. Так получилось, что я успел побывать с обеих сторон: сначала менеджером, которого сопровождают, а затем руководителем, которому нужно наблюдать, давать обратную связь и помогать развивать навыки. И со временем пришёл к нескольким выводам. Совместная поездка с менеджером ещё не означает, что вы проводите полевое сопровождение. Если задача руководителя — помочь закрыть сложную сделку, это одна история. Если задача — развивать сотрудника, это другая. Обе задачи могут быть важными. Но я предпочитаю не смешивать их без необходимости. Перед сопровождением мы определяем, какой конкретный навык будем наблюдать. Это может быть подготовка к встрече, выявление потребностей, работа с техническими специалистами, определение участников принятия решения, переговоры по цене или фиксация следующего шага. Почему я стараюсь выбирать только одну основную тему? Потому что за одну встречу руководитель способен заметить десятки недочётов. Менеджер недостаточно подготовился. Мало задавал вопросов. Рано начал презентацию. Не выяснил, кто согласовывает решение. Не уточнил сроки. Не договорился о следующем контакте. Можно записать всё это, а после встречи выдать сотруднику длинный список замечаний. Но что он должен сделать с таким списком завтра? Изменить сразу десять элементов своего поведения? По моему опыту, гораздо полезнее выбрать одну основную задачу, разобрать её и проверить результат на следующей встрече. Перед встречей я прошу сотрудника коротко рассказать о ситуации. Что мы знаем о клиенте? Что знаем о проекте? С кем встречаемся? Какую роль этот человек играет в принятии решения? Что является фактом, а что пока только нашим предположением? И главный вопрос: какого конкретного результата мы хотим добиться…

Реклама
Нужна подготовка к экзаменам?

Репетиторы по школьным предметам и курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

Tutor Online — подробнееЕщё вариант: Фоксфорд

Источник: vc.ru — vc.ru/life/3249983-polevoe-soprovozhdenie-v-b2b-kak-rukovoditelyu-ne-meshat-menedzheru

Метки:

сопровождение
Автор

admin

Подпишись на меня
Другие статьи
Назад

Экс-глава "Русагро" и СУЭК Максим Басов стал гендиректором "Глория джинс"

Регионам СКФО предложили направить в Госдуму вопросы по лицензированию табачной розницы
Далее

Регионам СКФО предложили направить в Госдуму вопросы по лицензированию табачной розницы

Нет комментариев! Будьте первым.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Свежие записи

  • Группа Пелагея представила в Live Арене масштабную концерт-мистерию «ЖИВАЯ ВОДА»
  • Группа бывших сотрудников id Software основала студию Hidden Horses — она работает над шутером от первого …
  • 3 группа инвалидности: пособия, льготы и права в 2026–2027 году
  • Переговорная группа РФ в Абу-Даби поучаствовала в совещании Путина с Совбезом
  • Стало известно, сколько россияне тратят на самообразование

Свежие комментарии

Нет комментариев для просмотра.

Архивы

  • Ноябрь 2026

Рубрики

  • Блог
Copyright 2026 — Детский университет. All rights reserved. Blogsy WordPress Theme
О проекте  ·  Контакты  ·  Политика конфиденциальности
Подбор занятия 3 вопроса — и я предложу программу
Это реклама образовательных программ. Политика конфиденциальности