Стихи о Бородино и войне 1812 года: подборка

Отечественная война 1812 года вошла в русскую поэзию немедленно — ещё пока шли бои. Одни поэты писали прямо из лагеря, другие осмысляли произошедшее спустя годы, третьи использовали память о войне как повод говорить о совсем других вещах. Именно поэтому стихи 1812 года так не похожи друг на друга: за одним и тем же событием — разная оптика, разный голос, разный вопрос.

Изучать их вместе интереснее, чем по отдельности. Тогда видно, как история живёт в литературе не одним, а сразу несколькими способами. Эти тексты написаны очевидцами — людьми, которые видели войну своими глазами и писали, пока она ещё шла или только что закончилась. 1. Василий Жуковский — Певец во стане русских воинов Стихотворение написано осенью 1812 года, когда Жуковский служил при штабе Кутузова и лично участвовал в ополчении. Это не военная картина, а торжественная ода-застолье: поэт поднимает воображаемые кубки за полководцев, за солдат, за Отечество. Текст читали и переписывали от руки офицеры и солдаты. Для школьника 6–7 класса это хороший пример того, как поэзия работала как пропаганда (в лучшем смысле слова): воодушевляла людей перед боем. Стихотворение написано и пелось во время соединения войск у Смоленска в июле 1812 года — за несколько недель до Бородина. Офицер Глинка написал его буквально для своих солдат, как боевую песню: Вспомним, братцы, россов славу И пойдём врагов разить! Лучше смерть — чем в рабстве жить. Простой ритм, короткие строки, припев — всё сделано так, чтобы петь хором в строю. Для 5–6 класса этот текст хорошо показывает, что поэзия может быть не только для чтения, но и для пения и действия. Давыдов — единственный в этом списке, кто был не просто очевидцем, но и активным участником: командир партизанского отряда, действовавшего в тылу французской армии. Его военная лирика — это не ода и не торжественная песнь, а жёсткая, энергичная речь человека в седле. Стихи написаны языком гусара: без красивостей, с юмором, с гордостью. Для 7–8 класса особенно интересно сравнить Давыдова с Жуковским: оба писали об одной войне, но из совершенно разных точек зрения — один из штаба, другой — из леса. Эти стихи написаны тогда, когда война уже стала историей. Авторы знают, чем всё кончилось, — и это меняет угол зрения. 1. Александр Пушкин — Перед гробницею святой 1831 год. Пушкин стоит перед гробницей Кутузова в Казанском соборе и думает о том, что полководец успел сделать. Стихотворение написано в форме обращения к умершему: Когда народной веры глас Воззвал к святой твоей седине: «Иди, спасай!» Ты встал — и спас… Это не хроника и не ода — это личный разговор через смерть. Для 6–7 класса текст хорош именно этим: он показывает, как частный человек (поэт) переживает большую историю. 2. Александр Пушкин — Бородинская годовщина Стихотворение написано 5 сентября 1831 года — в годовщину Бородинского сражения, совпавшую со взятием Варшавы. Пушкин использует память о 1812 годе, чтобы говорить о современных политических событиях. Для 7–8 класса это важный пример: стихотворение об «одном», а на самом деле о «другом». Бородино здесь — аргумент в политическом споре, а не воспоминание ради воспоминания. 1837 год — 25-летие сражения. Лермонтов выбрал голос не полководца,…

Источник: rustih.com — rustih.com/stixi-o-borodino-i-vojne-1812-goda-podborka/