Ребенок не хочет учиться. Что делать?
По почте пришло письмо от Вероники из Улан-Удэ. Я уже много лет читаю ваши публикации на «Снобе» и слушаю ваши лекции в интернете. Спасибо вам за вашу работу. … но, к сожалению, я не могу найти у вас ничего подходящего для нашего случая. Моему сыну Виталию 13 лет, он здоров умственно и физически и мог бы учиться на четыре и пять (это все учителя говорят, и я сама знаю), но уже два года совершенно не учится, хотя и ходит в школу пообщаться с друзьями. У него нет никакой мотивации, я никак не могу его заставить (даже телефон уже отбирала, но и это не помогает — я больше сама нервничаю, потому что не знаю, где он и что, а кнопочный он брать с собой отказывается и демонстративно оставляет в комнате на столе). Мне кажется, сын хочет только гулять, играть и смотреть ролики в интернете и больше ничего. А развиваться не хочет от слова совсем. С ним тысячу раз разговаривали и я, и отец, и учителя, и все наши родственники (у нас их много, я из многодетной семьи, а вы где-то писали, что, если ребёнок родителей не слушает, надо поискать авторитеты). Все по очереди взывали к его долгу, совести, истории семьи и прочему такому. Пугали дворниками, нищетой и «подзаборами» (я знаю, что вы против такого, но пожилые родственники говорили, что могли, из своего опыта и соображений). Однако ничего из этого по факту не помогает. Совсем ничего. Может быть, вы могли бы нам из своего богатого опыта что-нибудь ещё подсказать, потому что мы, если честно, уже впадаем в отчаяние. Хотя наш Виталик в общем-то хороший мальчик. Но что с ним будет дальше? Ведь сейчас он как будто даже тупеет, если смотреть по сравнению с четвёртым классом (начальную школу Виталик закончил без троек, а сейчас у него в четверти две двойки). Как нам до него достучаться? Существуют ли ещё какие-нибудь методы или аргументы? И ещё одна моя подруга и две коллеги по работе присоединяются к просьбе, у них похожие проблемы: дети учиться не хотят, а аргументы давно исчерпались. В ответ на письмо Вероники хочу рассказать одну историю (или аргумент), который практически всегда производит впечатление на детей и подростков и иногда довольно эффектно срабатывает в плане позитивных изменений в отношении ребёнка или подростка к учёбе. Строгую статистику привести не могу, но про пару десятков удачных случаев знаю вполне достоверно. К тому же на безрыбье, как известно, и рак — рыба. Если собственные аргументы уже исчерпались, почему не попробовать этот? Обязательное условие: ребёнок или подросток умственно полноценный. По моим наблюдениям: чем выше интеллект, тем выше шансы, что что-нибудь получится. Тут ещё, мне кажется, срабатывает и то, что родители тоже, одновременно с ребёнком, моим аргументам удивляются и даже, бывает, слегка (или как следует) им сопротивляются. И именно это у ребёнка, а особенно у подростка, парадоксальным образом вызывает доверие и желание внимательно прислушаться. Итак, начинается всё со стандартного рассказа родителя: «Не учится, может, но не хочет, двойки, уроки не делает, прогулы либо есть, либо нет, но мотивации точно никакой, телефон из рук не выпускает, отговаривается или хамит, учителя…
Источник: snob.ru — snob.ru/children/rebenok-ne-khochet-uchitsia-chto-delat/
